W roku szkolnym 2025/2026 w naszej szkole realizowane są zajęcia języka angielskiego w miejskiego programu FUTURE4ME. Celem zajęć jest:
- zdobycie wiedzy o krajach anglojęzycznych w zakresie historii, geografii literatury i kultury (Wielka Brytania, Irlandia, Stany Zjednoczone, Kanada, Australia, Nowa Zelandia) z wykorzystaniem źródeł informacji w języku angielskim) przy wsparciu technologii informacyjno-komunikacyjnych;
- wzbudzanie zainteresowania językiem angielskim i kulturą krajów anglojęzycznych;
- kształcenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim w mowie i piśmie;
- kształcenie umiejętności rozumienia tekstów pisanych i rozumienia ze słuchu;
- rozwijanie umiejętności pracy w grupie.
W programie biorą udział uczniowie klas IV-VIII. Pracują w podziale na grupy ze względu na poziom zaawansowania.
W ramach realizacji programu FUTURE4ME omawiane są zagadnienia dotyczące historii, geografii, literatury i kultury. Uczniowie przygotowują krótkie inscenizacje w języku angielskim, tworzą gry planszowe i interaktywne. Podczas zajęć wykorzystywane są piosenki, filmy edukacyjne w oryginalnej wersji językowej do poszerzania słownictwa i rozwijania sprawności komunikacyjnej.
Uczniowie biorą udział w licznych imprezach, projektach i konkursach szkolnych i międzyszkolnych, podczas których prezentują wiedzę zdobytą na zajęciach:
- Dzień Języków Obcych – konkurs szkolny na plakat i hasło promujące naukę języków obcych.
- Szkolny konkurs z okazji Świąt Bożego Narodzenia, szkolny konkurs Wielkanocny
- Międzyszkolny Konkurs Języka Angielskiego dla Szkół Podstawowych pod patronatem Krakowskiej Kongregacji Kupieckiej i Rady Dzielnicy XII Bieżanów-Prokocim organizowany w Szkole Podstawowej nr
- Międzyszkolny konkurs „Sing with Us”
- Projekt edukacyjny „English Through Video – Uczę się, tworzę, prezentuję”
Uczniowie zdobyli wiedzę o krajach anglojęzycznych w zakresie historii, geografii literatury i kultury (Wielka Brytania, Irlandia, Stany Zjednoczone, Kanada, Australia, Nowa Zelandia).
Zajęcia wzbudziły ich zainteresowanie i zmotywowały do samodzielnych poszukiwań informacji.
Usprawnili swoje umiejętności w zakresie posługiwania się językiem angielskim w mowie i piśmie.
Poprawili poziom rozumienia tekstów czytanych i ze słuchu. Samodzielnie sięgają do literatury (uproszczonych tekstów) w j. angielskim.
Współpracują z powodzeniem w grupie. Odnosili sukcesy w szkolnych i międzyszkolnych konkursach języka angielskiego.